BEP nasıl hazırlanır?

BEP hazırlamanın 6 adımı

1. 1

   Öğrenci hakkında bilgi ve veri toplayın

   Öğrencinin güçlü yönlerini, ilgilerini, öğrenme ihtiyaçlarını ve eğitim ortamındaki gözlemleri farklı kaynaklardan bir araya getirin.

2. 2

   Eğitsel performansı belirleyin

   Öğrencinin şu anda bağımsız, yardımla veya henüz gerçekleştiremediği becerileri ölçülebilir ve gözlenebilir ifadelerle yazın.

3. 3

   Öncelikli öğrenme ihtiyaçlarını seçin

   Her eksik beceriyi aynı anda plana eklemek yerine öğrencinin eğitimine ve günlük yaşamına en çok katkı sağlayacak ihtiyaçları önceliklendirin.

4. 4

   Uzun ve kısa dönemli amaçları yazın

   Uzun dönemli amaçla ulaşılacak genel sonucu, kısa dönemli amaçlarla bu sonuca götüren ölçülebilir ara basamakları tanımlayın.

5. 5

   Strateji ve kaynakları planlayın

   Öğretim yöntemi, kullanılacak materyal, ortam düzenlemesi, destek hizmeti ve değerlendirme biçimini amaçlarla ilişkilendirin.

6. 6

   Değerlendirme tarihini belirleyin

   İlerlemenin ne zaman ve hangi ölçütle değerlendirileceğini yazın; sonuçlara göre BEP'i birimle birlikte güncelleyin.

Kısa BEP amaç örneği

Aşağıdaki örnek yalnız yazım yapısını gösterir. Gerçek amaçlar, öğrencinin ölçülen performansına ve bireysel ihtiyacına göre belirlenmelidir.

Eğitsel performans

Öğrenci, 20'ye kadar iki doğal sayıyı model kullanarak üç denemenin ikisinde doğru toplar.

Uzun dönemli amaç

Öğrenci, toplamı 100'ü geçmeyen iki doğal sayıyla toplama işlemi yapar.

Kısa dönemli amaç

Öğrenci, toplamı 50'yi geçmeyen iki doğal sayıyı dört denemenin üçünde doğru toplar.

BEP kontrol listesi

• ✓Eğitsel performans gözlenebilir ve ölçülebilir ifadeler içeriyor mu?
• ✓Amaçlar öğrencinin performansı ve öncelikli ihtiyacıyla ilişkili mi?
• ✓Kısa dönemli amaçlar uzun dönemli amaca ulaşan açık basamaklar mı?
• ✓Ölçüt, yöntem, materyal, başlangıç ve değerlendirme tarihleri yazıldı mı?
• ✓Destek eğitim hizmetleri ve eğitim ortamı düzenlemeleri açıklandı mı?
• ✓BEP geliştirme birimi üyelerinin görüş ve kararları kayda alındı mı?